TOP książek dla rodziców dzieci z autyzmem

przez

20/03/2026

6 minut czytania
Oceń ten wpis

Drugiego kwietnia wypada Światowy Dzień Świadomości Autyzmu, którego celem jest propagowanie wiedzy na temat autyzmu oraz budowanie wrażliwości społecznej w tej kwestii. Jak najlepiej poznać temat zaburzenia rozwoju związanego z nieprawidłowym funkcjonowaniem układu nerwowego? Oczywiście poprzez starannie dobraną lekturę. Dziś polecamy 6 wyjątkowych książek dla rodziców dzieci z autyzmem – zarówno tych, którzy chcą pogłębić swoją wiedzę, jak i tych, którzy chcą wspomóc rozwój swoich dzieci odpowiednimi ćwiczeniami.

Autyzm na co dzień” Alyson Beytien

Książka Alyson Beytien “Autyzm na co dzień” została napisana na bazie osobistych doświadczeń Autorki. Kobieta jest konsultantką do spraw autyzmu i matką trójki dzieci, u których zdiagnozowano ASD. W swojej książce prezentuje sprawdzone sposoby postępowania. Można z nich korzystać w domu, szkole czy przestrzeni publicznej. Wychowując trójkę dzieci, u których zdiagnozowano różne zaburzenia ze spektrum autyzmu (zespół Aspergera, klasyczny autyzm oraz autyzm wysokofunkcjonujący), dzięki czemu wie ona jak radzić sobie w różnych przypadkach. Rozumie potrzeby dzieci oraz wie, co im pomaga, a co przeszkadza.

Książka skupia się na szerokiej gamie wyzwań i problemów, z którymi mogą zmierzyć się rodzice dzieci ze spektrum autyzmu. Wśród nich Alyson Beytien opisuje między innymi specyficzny gust żywieniowy, echolalię czy kłopotliwe zachowania w miejscach publicznych. Książę podzielono na rozdziały, które szczegółowo przyglądają się wybranym zagadnieniom, ponadto w każdym z nich znajduje się lista konkretnych technik i strategii postępowania w zależności od danej sytuacji. Wskazówki i pomysły przedstawione w kolejnych rozdziałach “Autyzmu na co dzień” mogą być źródłem cennej wiedzy oraz inspiracji nie tylko dla rodziców dzieci z autyzmem, ale i wszystkich, którzy mają w swoim życiu styczność z osobami z ASD

“1001 porad dla rodziców i terapeutów dzieci z autyzmem i zespołem Aspergera. Psychologia” Ellen Notbohm, Veronica Zysk


Bazując na wieloletnim doświadczeniu, Ellen Notbohm i Veronica Zysk w książce “1001 porad dla rodziców i terapeutów dzieci z autyzmem i zespołem Aspergera” oferują czytelnikom ogromną liczbę ćwiczeń, zabaw i wskazówek, które mają na celu różna aspekty prawidłowego rozwoju dziecka. Podzielono je na sześć dziedzin: komunikacji, zachowania, integracji sensorycznej, myślenia społecznego, codziennego życia, oraz relacji na linii uczeń-nauczyciel. Każde dziecko jest w innym miejscu spektrum i przejawia zachowania charakterystyczne dla siebie, dlatego mnogość poruszanych zagadnień pozwala wybrać te, które najbardziej pasują do konkretnego przypadku.

Korzystanie z porad przedstawionych w książce Ellen Notbohm i Veroniki Zysk przynosi obopólne korzyści: dla dziecka i jego opiekuna, który dzięki wspólnym zajęciom może lepiej zrozumieć i nauczyć się przewidywać zachowania podopiecznego. Strona edytorska książki sprawia, że wszystkie potrzebne w konkretnej chwili informacje można znaleźć z łatwością dzięki tematycznemu uporządkowaniu treści i graficznemu wyróżnieniu najbardziej istotnych informacji.

“Autyzm. Ćwiczenia stolikowe. Zestaw 1. Zabawki” Agnieszka Bala

Zestaw ćwiczeń stolikowych, których autorką jest Agnieszka Bala, zaprojektowano tak, by łączyć pracę zarówno terapeuty, jak i rodziców. Dziecko po zajęciach z terapeutą może rozwijać nowe umiejętności w domu pod okiem rodziców w formie zabawy i codziennych czynności. W ten sposób zintegrowane działania, odbywające się dwutorowo, przynoszą najlepsze efekty, a postępy dziecka są widoczne gołym okiem. Materiał zawarty w teczce “Autyzm. Ćwiczenia stolikowe. Zestaw 1. Zabawki” charakteryzuje się dużym formatem, spokojną tonacją barwną oraz czytelnymi ilustracjami. Przeznaczony jest dla dzieci z zaburzeniami spektrum autyzmu, dzieci zagrożonych autyzmem oraz dzieci, które posiadają specjalne potrzeby edukacyjne.

“Autyzm. Blok terapeutyczny. Grafopercepcja. Cz.1” Agnieszka Bala

Kolejna seria publikacji, których autorką jest Agnieszka Bala, to bloki terapeutyczne wspierające rozwój konkretnych czynności. W “Autyzm. Blok terapeutyczny. Grafopercepcja” jest to rozwój manualny dzieci ze spektrum autyzmu, z kolei w “Autyzm. Blok terapeutyczny. Percepcja wzrokowa” będzie to rozwój postrzegania wzrokowego. W pierwszej książeczce dzieci kreśląc linie (poziome, pionowe lub ukośne), łącząc punkty i zamalowując kształty, uczą się między innymi prawidłowo trzymać ołówek oraz świadomie kreślić wzory po kartce. Tego typu ćwiczenia poprawiają motorykę małą, planowanie ruchu dłoni, koordynację wzrokowo-ruchową, a także koncentrację oraz percepcję wzrokową. Ponadto stonowana kolorystyka zastosowana w serii sprzyja nauce.

“101 ćwiczeń, gier i zabaw dla dzieci z autyzmem, zespołem Aspergera i zaburzeniami integracji sensorycznej” Tara Delaney


Zbiór zadań, które opracowała doświadczona terapeutka zajęciowa specjalizująca się w badaniach integracji sensorycznej, Tara Delaney, to idealne propozycje na zajęcia terapeutyczne oraz zwrócenie uwagi na rodzaje aktywności, które wspierają rozwój dziecka. “101 ćwiczeń, gier i zabaw dla dzieci z autyzmem, zespołem Aspergera i zaburzeniami integracji sensorycznej” można wykonywać zarówno w domu, jak i na podwórku, a ich efektem jest zwiększenie zdolności motorycznych i językowych dziecka. Tara Delaney pokazuje, jak można pomóc dziecku w nawiązywaniu relacji międzyludzkich oraz jak zwiększyć jego sprawność fizyczną i zapewnić rozwój umysłowy. Konkretne ćwiczenia i gry podzielone są na etapy, co pozytywnie wpływa również na koncentrację dziecka podczas aktywnie spędzanego czasu wspólnie z rodzicem.

“Autyzm. Ćwiczenia dla dzieci” Puja Trivedi Parikh


W książce „Autyzm. Ćwiczenia dla dzieci” znajduje się 50 ćwiczeń, których celem jest zwiększenie pewności siebie oraz nauka umiejętności komunikacji. Przeznaczono je dla dzieci od 4 do 8 lat. Książka ma ułatwić prawidłowy rozwój dziecku z ASD. Podczas korzystania z ćwiczeń i gier, w których uwzględniono potrzeby i możliwości dzieci autystycznych, pobudzane są jednocześnie różne obszary rozwoju. Dzięki prostym zadaniom uczeń będzie mógł rozpoznawać oraz regulować własne emocje, a tym samym lepiej porozumiewać się z innymi ludźmi.

Kolorowanki, zagadki i gry dzięki prostym zadaniem pozwalają dziecku poprawić również umiejętności, które są przydatne w codzienny uczęszczaniu do przedszkola lub szkoły. Niektóre zadania ułatwiają dziecku wyrażanie uczuć lub odciągają od powtarzania pewnych czynności. Książeczka została przygotowana z myślą o potrzebach dzieci z ASD i wyróżnia się przejrzystym opracowaniem graficznym. Proste ilustracje nie odciągają uwagi dziecka od wykonywanych zadań, a jednocześnie są sprawnym przekaźnikiem informacji niezbędnych do wykonania ćwiczeń.

“Kobiety i dziewczyny ze spektrum autyzmu” Sarah Hendrickx


Badając literaturę na temat autyzmu warto również sięgnąć po pozycję Sarah Hendrickx z nieco innej grupy tematycznej. “Kobiety i dziewczyny ze spektrum autyzmu” wyjątkowo dla tego zestawienia nie dotyczy dzieci. To tytuł, który łączy osobiste i zawodowe doświadczenia autorki, u której w wieku 43 lat zdiagnozowano spektrum autyzmu. Przez to zdarzenie postanowiła poświęcić się badaniu ASD u kobiet. Efektem tego jest omawiana książka, prezentująca kobiece spojrzenie na spektrum autyzmu oraz różnicę, jaką wnosi w tym temacie bycie kobietą. Opisując zmagania kobiet z autyzmem, Sarah Hendrickx pokazuje, jak diametralny wpływ ma to schorzenie na dzieciństwo, edukację, życie seksualne, rodzicielstwo i starzenie się. Punktem wyjścia dla autorki są różnice w przejawach ASD ze względu na płeć, a efektem – wyjątkowa pozycja, z której korzystać mogą zarówno specjaliści zajmujący się leczeniem kobiet, jak i same kobiety oraz ich najbliżsi.