Karty pracy z edukacji polonistycznej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami. Część 3

Karty pracy z edukacji polonistycznej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami. Część 3. Zakres ćwiczeń doskonalących opanowanie umiejętności stosowania zasad gramatycznych i ortograficznych przeznaczone są dla:

o uczniów z trudnościami w uczeniu się i zdobywaniu wiadomości oraz umiejętności z edukacji polonistycznej,

o uczniów z trudnościami w pisaniu, czytaniu oraz opanowaniu zasad ortograficznych i gramatycznych,

o uczniów objętych zindywidualizowaną ścieżką kształcenia w zakresie przedmiotów sprawiających trudności edukacyjne, tj. edukacji polonistycznej,

o uczniów objętych zajęciami indywidualnymi w zakresie przedmiotów sprawiających trudności edukacyjne, tj. edukacji polonistycznej,

o uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim,

o uczniów uczęszczających na zajęcia korekcyjno-kompensacyjne,

o uczniów z deficytami rozwojowymi w zakresie percepcji wzrokowej, słuchowej.