Ćwiczenia operacji myślowych. Część 2

"Ćwiczenia operacji myślowych" to drugi tom zbioru narzędzi pracy terapeutycznej przeznaczonych do wykorzystania podczas treningu selekcji, przetwarzania i porządkowania informacji. Wśród adresatów publikacji znajdują się osoby dorosłe i nastolatki, u których występują zaburzenia komunikacji językowej. Do zaburzeń tych może dochodzić m.in. na skutek afazji, zespołu otępiennego, dysleksji, obniżonej sprawności intelektualnej, niedosłuchu, demencji czy choroby Alzheimera.

Ćwiczenia polecane są także osobom zdrowym, dbającym o rozwój osobisty i kondycję umysłową: systematyczna praca z materiałem pomaga w zachowaniu higieny umysłowej i przekłada się na wyższą sprawność intelektualną w codziennym życiu. Umiejętności wypracowane poprzez wykonywanie proponowanych zadań procentują w pracy zawodowej, codziennych obowiązkach, a nawet grach i zajęciach rekreacyjnych - jednym słowem: podnoszą komfort i poziom satysfakcji z życia.

Zadania zawarte w "Ćwiczeniach operacji myślowych" zostały podzielone na grupy, odpowiadające poszczególnym umiejętnościom rozwijanym poprzez wykonywanie danego ćwiczenia. Dzięki pracy z materiałami ujętymi w książce można rozwijać i doskonalić umiejętności pisania i czytania, kategoryzacji, pamięci operacyjnej, analizy i syntezy literowej, sylabowej, wyrazowej i zdaniowej, a także rozbudować i zaktualizować swój zasób słownictwa.

Tematyczny podział ćwiczeń ułatwia pracę z książką, a ponadto wspiera proces przetwarzania i rozumienia zastosowanej w niej leksyki. Zadania są zróżnicowane zarówno pod względem formy, jak i poziomu trudności - dzięki temu ze zbioru mogą korzystać osoby o różnym stopniu zaburzeń językowych, a praca z materiałami nie jest monotonna nawet po długim czasie.

"Ćwiczenia operacji myślowych" to publikacja wydawnictwa WiR, specjalizującego się w publikacjach edukacyjnych i terapeutycznych. Oferta wydawnictwa wychodzi naprzeciw potrzebom logopedów, nauczycieli, rodziców i opiekunów dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, a także osób prowadzących i uczestniczących w terapiach umysłowych osób dorosłych.