Rysuję szlaczki po śladzie. Ćwiczenia, część 2

Książka adresowana jest do starszych przedszkolaków. Proponowane ćwiczenia mają na celu przygotowanie dzieci do podjęcia nauki pisania w szkole. Rozwijają one koordynację wzrokowo-ruchową, percepcję wzrokową i orientację przestrzenną. Ćwiczenia grafomotoryczne pomagają w nabyciu właściwych nawyków ruchowych, potrzebnych podczas pisania, a w szczególności ruchu ręki od strony lewej do prawej, z góry na dół oraz ruchu okrężnego odwrotnego do kierunku wskazówek zegara.