{"id":10796,"date":"2025-05-27T14:04:21","date_gmt":"2025-05-27T12:04:21","guid":{"rendered":"https:\/\/tantis.pl\/blog\/?p=10796"},"modified":"2026-03-20T14:41:14","modified_gmt":"2026-03-20T13:41:14","slug":"motyw-starosci-w-literaturze-odkryj-jego-dwoistosc","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tantis.pl\/blog\/motyw-starosci-w-literaturze-odkryj-jego-dwoistosc\/","title":{"rendered":"Motyw staro\u015bci w literaturze: odkryj jego dwoisto\u015b\u0107"},"content":{"rendered":"\n\n
\n \n
\n \n
\n
\n \n\n
<\/div>\n <\/div>\n
\n \n\n
<\/div>\n <\/div>\n
\n \n\n
<\/div>\n <\/div>\n
\n \n\n
<\/div>\n <\/div>\n
\n \n\n
<\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n \n
\n
\n \n\n
<\/div>\n <\/div>\n
\n \n\n
<\/div>\n <\/div>\n
\n \n\n
<\/div>\n <\/div>\n
\n \n\n
<\/div>\n <\/div>\n
\n \n\n
<\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n \n\n
\n Oce\u0144 ten wpis<\/span>\n <\/div>\n <\/div>\n\n

Motyw staro\u015bci w literaturze ukazuje bogaty wachlarz emocji i refleksji, \u0142\u0105cz\u0105c m\u0105dro\u015b\u0107 z wyzwaniami przemijania. Literatura nie tylko celebruje wiedz\u0119 starszego pokolenia, ale tak\u017ce krytykuje jego marginalizacj\u0119, otwieraj\u0105c przestrze\u0144 do g\u0142\u0119bokich rozwa\u017ca\u0144 nad ludzk\u0105 kondycj\u0105 oraz spo\u0142ecznym postrzeganiem wieku dojrza\u0142ego.<\/p>\n\n\n\n

Co to jest motyw staro\u015bci w literaturze?<\/h2>\n\n\n\n

Motyw staro\u015bci w literaturze cz\u0119sto przedstawia ten etap \u017cycia jako kluczowy, wzbogacony wielo\u015bci\u0105 emocji i refleksji filozoficznych. Wiek dojrza\u0142y mo\u017ce by\u0107 okresem pe\u0142nym m\u0105dro\u015bci<\/strong>, a bohaterowie nierzadko staj\u0105 si\u0119 mentorami dla m\u0142odszych pokole\u0144, dziel\u0105c si\u0119 swoim do\u015bwiadczeniem oraz wiedz\u0105. Takie postaci to archetypy s\u0119dziwych starc\u00f3w, uciele\u015bniaj\u0105ce \u017cyciow\u0105 m\u0105dro\u015b\u0107 i duchowe przewodnictwo.<\/p>\n\n\n\n

Jednak nie zawsze obraz staro\u015bci jest pozytywny. Niejednokrotnie wi\u0105\u017ce si\u0119 z refleksj\u0105 nad przemijaniem, samotno\u015bci\u0105 czy cierpieniem. W literaturze cz\u0119sto pojawiaj\u0105 si\u0119 motywy egzystencjalne, gdzie bohaterowie mierz\u0105 si\u0119 z utrat\u0105 sprawno\u015bci fizycznej lub spo\u0142ecznego uznania<\/strong>. Ponadto dzie\u0142a literackie s\u0105 aren\u0105 dyskusji na temat zmian spo\u0142ecznych zwi\u0105zanych ze starzeniem oraz warto\u015bci przypisywanych starszemu pokoleniu.<\/p>\n\n\n\n

Staro\u015b\u0107 jako motyw w literaturze podkre\u015bla dwoisto\u015b\u0107 tego etapu \u017cycia. Ukazuje zar\u00f3wno pi\u0119kno p\u0142yn\u0105ce z nagromadzonej przez lata m\u0105dro\u015bci, jak i wyzwania wynikaj\u0105ce z nieuniknionego up\u0142ywu czasu. Literatura stanowi przestrze\u0144 do zastanowienia nad ludzk\u0105 kondycj\u0105 oraz spo\u0142ecznym odbiorem staro\u015bci<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Jak spo\u0142ecze\u0144stwo postrzega staro\u015b\u0107 w literaturze?<\/h2>\n\n\n\n

W literaturze staro\u015b\u0107 cz\u0119sto odzwierciedla zmieniaj\u0105ce si\u0119 warto\u015bci spo\u0142eczne. Starsze pokolenie bywa postrzegane jako stra\u017cnicy tradycji<\/strong>, kt\u00f3rzy dziel\u0105 si\u0119 swoj\u0105 wiedz\u0105 i do\u015bwiadczeniem z m\u0142odszymi generacjami. Na przestrzeni r\u00f3\u017cnych epok literackich, seniorzy nierzadko pe\u0142ni\u0105 rol\u0119 m\u0105drych doradc\u00f3w.<\/p>\n\n\n\n

Jednak\u017ce literatura nie stroni r\u00f3wnie\u017c od ukazywania marginalizacji os\u00f3b starszych<\/strong>. Spotykamy bohater\u00f3w, kt\u00f3rzy czuj\u0105 si\u0119 zb\u0119dni lub odsuni\u0119ci na margines \u017cycia spo\u0142ecznego. Takie obrazy mog\u0105 stanowi\u0107 krytyk\u0119 braku empatii wobec senior\u00f3w<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

W wielu utworach pojawiaj\u0105 si\u0119 stereotypy dotycz\u0105ce staro\u015bci<\/strong>, kt\u00f3re utrwalaj\u0105 negatywne postawy wobec tego etapu \u017cycia. Mog\u0105 one prowadzi\u0107 do uprzedze\u0144 i dyskryminacji. Niemniej jednak literatura nie tylko podtrzymuje te schematy, ale tak\u017ce je kwestionuje, proponuj\u0105c nowe perspektywy na relacje mi\u0119dzypokoleniowe oraz warto\u015b\u0107 \u017cyciowego do\u015bwiadczenia.<\/p>\n\n\n\n

Niezale\u017cnie od tego, czy staro\u015b\u0107 jest przedstawiona w pozytywnym czy negatywnym \u015bwietle, literatura zach\u0119ca do refleksji nad ludzk\u0105 kondycj\u0105 i znaczeniem szacunku dla starszych w spo\u0142ecze\u0144stwie<\/strong>. Przyk\u0142ady z ksi\u0105\u017cek ilustruj\u0105 zar\u00f3wno pi\u0119kno p\u0142yn\u0105ce z nagromadzonej przez lata m\u0105dro\u015bci, jak i wyzwania zwi\u0105zane z up\u0142ywem czasu.<\/p>\n\n\n\n

Motyw staro\u015bci w literaturze r\u00f3\u017cnych epok<\/h2>\n\n\n\n

Motyw staro\u015bci w literaturze r\u00f3\u017cnych epok odzwierciedla przemiany w warto\u015bciach kulturowych i spo\u0142ecznych, ukazuj\u0105c r\u00f3\u017cne aspekty tego etapu \u017cycia. W epoce baroku staro\u015b\u0107 cz\u0119sto prezentowano jako posta\u0107 mentora, pe\u0142ni\u0105cego rol\u0119 duchowego przewodnika dla m\u0142odszych pokole\u0144. Tacy bohaterowie byli uosobieniem m\u0105dro\u015bci zdobytej poprzez lata do\u015bwiadcze\u0144<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Romantyzm zaprezentowa\u0142 nowe podej\u015bcie do staro\u015bci, \u0142\u0105cz\u0105c j\u0105 z natur\u0105 i tajemniczo\u015bci\u0105. W tej epoce k\u0142adziono nacisk na emocjonalno\u015b\u0107 i duchowo\u015b\u0107 os\u00f3b starszych<\/strong>. Przejawia\u0142o si\u0119 to w literackich obrazach harmonii z przyrod\u0105 oraz refleksji nad \u017cyciem. Staro\u015b\u0107 jawi\u0142a si\u0119 jako czas introspekcji i g\u0142\u0119bokiej kontemplacji istnienia.<\/p>\n\n\n\n

Klasycyzm skupia\u0142 si\u0119 na racjonalnej refleksji oraz dystansowaniu si\u0119 od emocji. W tym okresie literatura propagowa\u0142a wizj\u0119 staro\u015bci jako czasu rozwa\u017cnych decyzji i m\u0105drego spojrzenia na \u015bwiat<\/strong>. Postacie by\u0142y cz\u0119sto przedstawiane jako osoby pogodne, kt\u00f3re potrafi\u0142y odnale\u017a\u0107 spok\u00f3j dzi\u0119ki racjonalnemu podej\u015bciu do \u017cycia.<\/p>\n\n\n\n

Zr\u00f3\u017cnicowane przedstawienia motywu staro\u015bci ukazuj\u0105 ewolucj\u0119 norm spo\u0142ecznych i oczekiwa\u0144 wobec os\u00f3b starszych na przestrzeni wiek\u00f3w. Analiza tych zmian stanowi cenne \u017ar\u00f3d\u0142o wiedzy o przesz\u0142o\u015bci oraz inspiracj\u0119 do refleksji nad wsp\u00f3\u0142czesnym postrzeganiem staro\u015bci<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Jak Biblia wp\u0142ywa na literackie uj\u0119cia staro\u015bci?<\/h2>\n\n\n\n

Biblia, b\u0119d\u0105ca fundamentem kultury europejskiej, znacz\u0105co wp\u0142yn\u0119\u0142a na literackie obrazy staro\u015bci. W jej tekstach wiek podesz\u0142y cz\u0119sto kojarzony jest z m\u0105dro\u015bci\u0105 oraz duchow\u0105 g\u0142\u0119bi\u0105<\/strong>. Przyk\u0142adowo, postacie takie jak Matuzalem i patriarchowie Starego Testamentu symbolizuj\u0105 autorytet oraz blisko\u015b\u0107 z Bogiem.<\/p>\n\n\n\n

Te wzorce znalaz\u0142y odbicie w literaturze, gdzie starsi ludzie cz\u0119sto wyst\u0119puj\u0105 jako m\u0119drcy i przewodnicy. Ich bogate do\u015bwiadczenia i wiedza stanowi\u0105 inspiracj\u0119<\/strong> dla m\u0142odszych pokole\u0144. Archetyp starca, zakorzeniony w tradycji biblijnej, promuje szacunek wobec starszych generacji.<\/p>\n\n\n\n

Dzi\u0119ki wp\u0142ywowi Biblii literatura ukazuje staro\u015b\u0107 nie tylko jako czas pe\u0142en wyzwa\u0144, ale r\u00f3wnie\u017c jako okres godno\u015bci i refleksji duchowej. Biblijne spojrzenie na wiek dojrza\u0142y akcentuje jego warto\u015b\u0107 w rodzinie i spo\u0142ecze\u0144stwie<\/strong>, zach\u0119caj\u0105c do uznania roli senior\u00f3w jako stra\u017cnik\u00f3w historii oraz tradycji.<\/p>\n\n\n\n

Kobieca staro\u015b\u0107 w literaturze<\/h2>\n\n\n\n

W literaturze staro\u015b\u0107 kobiet jest przedstawiana jako z\u0142o\u017cone zjawisko spo\u0142eczne i kulturowe<\/strong>, cz\u0119sto powi\u0105zane z opowie\u015bciami o utracie wp\u0142ywu i marginalizacji<\/strong>. Starsze panie ukazywane s\u0105 jako m\u0105dre, ale zarazem samotne i wykluczone. To wynika z utrwalonych stereotyp\u00f3w dotycz\u0105cych wygl\u0105du oraz roli spo\u0142ecznej starszych kobiet.<\/p>\n\n\n\n

Pisarze pr\u00f3buj\u0105 uchwyci\u0107 intymno\u015b\u0107 i si\u0142\u0119<\/strong>, kt\u00f3re towarzysz\u0105 kobiecej staro\u015bci, jednocze\u015bnie poruszaj\u0105c kwestie takie jak przemoc, dyskryminacja czy przemijanie. Starsze bohaterki staj\u0105 si\u0119 symbolem walki z normami kulturowymi oraz ograniczeniami biologicznymi<\/strong>. Pomimo napotykanych trudno\u015bci zachowuj\u0105 one swoj\u0105 godno\u015b\u0107, nosz\u0105c w sobie wewn\u0119trzne bogactwo.<\/p>\n\n\n\n

Spo\u0142eczne zmiany znacz\u0105co wp\u0142ywaj\u0105 na spos\u00f3b postrzegania staro\u015bci u kobiet. Wraz ze wzrostem \u015bwiadomo\u015bci dotycz\u0105cej r\u00f3wno\u015bci p\u0142ciowej oraz praw os\u00f3b starszych<\/strong>, literatura coraz \u015bmielej prze\u0142amuje stereotypy. Przedstawia nowe perspektywy na temat starzenia si\u0119 kobiet, pobudzaj\u0105c do refleksji nad rol\u0105 kultury w kszta\u0142towaniu postrzegania staro\u015bci we wsp\u00f3\u0142czesnym spo\u0142ecze\u0144stwie.<\/p>\n\n\n\n

Motyw Ars moriendi i jego zwi\u0105zek ze staro\u015bci\u0105<\/h2>\n\n\n\n

Motyw Ars moriendi<\/strong>, czyli sztuka umierania, jest nierozerwalnie zwi\u0105zany z literackim obrazem p\u00f3\u017anego wieku. Ukazuje on przygotowanie do \u015bmierci jako istotny etap \u017cycia, zw\u0142aszcza w aspekcie duchowym i moralnym. Dla wielu postaci literackich, szczeg\u00f3lnie tych starszych, stanowi to czas refleksji nad przesz\u0142o\u015bci\u0105 oraz pogodzenia si\u0119 z losem.<\/p>\n\n\n\n

Ars moriendi<\/strong> cz\u0119sto pojawia si\u0119 w literaturze jako spos\u00f3b ukazania przemijania oraz poszukiwania sensu w ostatnich chwilach \u017cycia. W tym kontek\u015bcie staro\u015b\u0107 nabiera g\u0142\u0119bokiego egzystencjalnego i metafizycznego wymiaru, staj\u0105c si\u0119 okresem duchowego dojrzewania i wewn\u0119trznej zmiany. Ten motyw jest wyra\u017anie obecny w dzie\u0142ach eksploruj\u0105cych tematy cierpienia i akceptacji nieuchronnych zmian wynikaj\u0105cych ze starzenia.<\/p>\n\n\n\n

W literaturze Ars moriendi<\/strong> s\u0142u\u017cy przedstawieniu staro\u015bci jako czasu obfituj\u0105cego w m\u0105dro\u015b\u0107 i intensywn\u0105 refleksj\u0119. Starsze postacie cz\u0119sto przechodz\u0105 emocjonalne i duchowe przemiany, co czyni ten motyw uniwersalnym symbolem zgody na \u017cycie oraz \u015bmier\u0107. Takie podej\u015bcie do moralno\u015bci czy duchowo\u015bci ma za zadanie inspirowa\u0107 czytelnik\u00f3w do osobistych rozwa\u017ca\u0144 nad w\u0142asnym bytem oraz miejscem staro\u015bci w spo\u0142ecze\u0144stwie.<\/p>\n\n\n\n

Motyw staro\u015bci w tw\u00f3rczo\u015bci Tadeusza R\u00f3\u017cewicza<\/h2>\n\n\n\n

Tadeusz R\u00f3\u017cewicz, mistrz w kre\u015bleniu ludzkich do\u015bwiadcze\u0144<\/strong>, cz\u0119sto eksploruje temat staro\u015bci w swoich dramatach. Przyk\u0142adowo, „\u015amieszny staruszek” i „Stara kobieta wysiaduje” ukazuj\u0105 ten etap \u017cycia jako okres izolacji oraz fizycznego i emocjonalnego upadku. Bohaterowie tych dzie\u0142 zmagaj\u0105 si\u0119 z samotno\u015bci\u0105 i poczuciem wyobcowania, czuj\u0105c si\u0119 na peryferiach spo\u0142ecze\u0144stwa.<\/p>\n\n\n\n

R\u00f3\u017cewicz stosuje grotesk\u0119, aby uwypukli\u0107 paradoksy zwi\u0105zane z procesem starzenia si\u0119, zestawiaj\u0105c \u017cyciow\u0105 m\u0105dro\u015b\u0107 z krucho\u015bci\u0105 cia\u0142a. W jego tw\u00f3rczo\u015bci przemijanie staje si\u0119 g\u0142\u0119bok\u0105 refleksj\u0105 nad sensem istnienia oraz utrat\u0105 to\u017csamo\u015bci<\/strong>. Postacie stworzone przez R\u00f3\u017cewicza s\u0105 wielowymiarowe; ich do\u015bwiadczenia ukazuj\u0105 sprzeczno\u015bci i napi\u0119cia towarzysz\u0105ce starzeniu.<\/p>\n\n\n\n

Poprzez realistyczne przedstawienie staro\u015bci bez upi\u0119ksze\u0144, R\u00f3\u017cewicz \u0142amie kulturowe tabu. Jego prace stanowi\u0105 istotny g\u0142os w dyskusji o egzystencji, skupiaj\u0105c uwag\u0119 na prawdziwym obrazie \u017cycia os\u00f3b starszych. Te literackie rozwa\u017cania nad staro\u015bci\u0105 zach\u0119caj\u0105 do refleksji nad kondycj\u0105 cz\u0142owieka oraz miejscem starszego pokolenia we wsp\u00f3\u0142czesnym \u015bwiecie<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Jak literatura dzieci\u0119ca prze\u0142amuje tabu staro\u015bci?<\/h2>\n\n\n\n

Literatura dzieci\u0119ca pe\u0142ni kluczow\u0105 rol\u0119 w prze\u0142amywaniu tabu dotycz\u0105cego staro\u015bci, ukazuj\u0105c j\u0105 w realistyczny, a zarazem optymistyczny spos\u00f3b. W wielu ksi\u0105\u017ckach dla najm\u0142odszych dziadkowie i babcie s\u0105 przedstawiani jako osoby obdarzone m\u0105dro\u015bci\u0105 oraz bogatym do\u015bwiadczeniem \u017cyciowym. Pe\u0142ni\u0105 oni funkcje opiekun\u00f3w i stra\u017cnik\u00f3w tradycji, co umo\u017cliwia m\u0142odym czytelnikom rozwijanie empatii oraz szacunku wobec starszego pokolenia.<\/p>\n\n\n\n

Te dzie\u0142a literackie prezentuj\u0105 staro\u015b\u0107 nie tylko przez pryzmat relacji rodzinnych, ale r\u00f3wnie\u017c poprzez realistyczne obrazy chor\u00f3b i \u015bmierci. Takie podej\u015bcie pomaga oswoi\u0107 si\u0119 z trudnymi tematami, przygotowuj\u0105c m\u0142odych ludzi na nieuniknione procesy zwi\u0105zane ze starzeniem si\u0119.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Z pomoc\u0105 literatury dzieci\u0119cej rozwijane s\u0105 warto\u015bci takie jak empatia i akceptacja r\u00f3\u017cnorodnych do\u015bwiadcze\u0144 \u017cyciowych. Ksi\u0105\u017cki te stanowi\u0105 narz\u0119dzie edukacyjne oraz kulturowe, wspieraj\u0105c budowanie most\u00f3w mi\u0119dzypokoleniowych dzi\u0119ki zrozumieniu i dialogowi.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Dom opieki jako symbol wykluczenia w literaturze<\/h2>\n\n\n\n

W literaturze dom opieki cz\u0119sto staje si\u0119 symbolem wykluczenia spo\u0142ecznego, uwypuklaj\u0105c marginalizacj\u0119 oraz izolacj\u0119 starszych os\u00f3b. Autorzy przedstawiaj\u0105 to miejsce jako \u015brodowisko, w kt\u00f3rym bohaterowie trac\u0105 wi\u0119zi z bliskimi i spo\u0142ecze\u0144stwem, co prowadzi do g\u0142\u0119bokiego poczucia osamotnienia. Takie obrazy krytykuj\u0105 problemy systemowe zwi\u0105zane z opiek\u0105 nad seniorami, podkre\u015blaj\u0105c brak wsparcia oraz empatii wobec starszych ludzi.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Motyw domu opieki w literaturze zwraca uwag\u0119 na zagadnienie spo\u0142ecznego wykluczenia senior\u00f3w. Przyk\u0142adowo, w „Kr\u00f3lu Learze” Szekspira czy „Starym cz\u0142owieku i morzu” Hemingwaya, staro\u015b\u0107 oznacza utrat\u0119 godno\u015bci i znaczenia spo\u0142ecznego. Domy opieki jawi\u0105 si\u0119 tutaj nie tylko jako miejsca fizycznej izolacji, ale r\u00f3wnie\u017c metaforyczne przestrzenie odrzucenia przez og\u00f3\u0142 spo\u0142ecze\u0144stwa.<\/p>\n\n\n\n

Opisy dom\u00f3w opieki w literaturze zawieraj\u0105 refleksje nad samotno\u015bci\u0105 oraz potrzeb\u0105 godnego traktowania starszych ludzi. Autorzy zwracaj\u0105 uwag\u0119 na konieczno\u015b\u0107 zmiany podej\u015bcia do procesu starzenia si\u0119, promuj\u0105c szacunek i trosk\u0119 o osoby starsze. Takie narracje maj\u0105 za zadanie budowa\u0107 \u015bwiadomo\u015b\u0107 o warto\u015bci \u017cycia senior\u00f3w oraz ich znaczeniu dla spo\u0142eczno\u015bci.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Motyw staro\u015bci w literaturze ukazuje bogaty wachlarz emocji i refleksji, \u0142\u0105cz\u0105c m\u0105dro\u015b\u0107 z wyzwaniami przemijania. Literatura nie tylko celebruje wiedz\u0119 starszego pokolenia, ale tak\u017ce krytykuje jego marginalizacj\u0119, otwieraj\u0105c przestrze\u0144 do g\u0142\u0119bokich rozwa\u017ca\u0144 nad ludzk\u0105 kondycj\u0105 oraz spo\u0142ecznym postrzeganiem wieku dojrza\u0142ego. Co to jest motyw staro\u015bci w literaturze? Motyw staro\u015bci w literaturze cz\u0119sto przedstawia ten etap […]<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":9963,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_lmt_disableupdate":"","_lmt_disable":"","footnotes":""},"categories":[44],"tags":[],"class_list":["post-10796","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-srodki-stylistyczne-i-motywy-literackie"],"modified_by":"Monika","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/tantis.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10796","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/tantis.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/tantis.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tantis.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tantis.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10796"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/tantis.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10796\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10797,"href":"https:\/\/tantis.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10796\/revisions\/10797"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tantis.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9963"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/tantis.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10796"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/tantis.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10796"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/tantis.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10796"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}